Советы по изучению иностранного языка

Советы из книги Как перестать учить иностранный язык и начать на нём жить (Ozon).

Задача "Выучить английский язык" слишком неопределённая. Язык нельзя полностью выучить, также как нельзя выучить программирование или математику.  Достигаются только конкретные цели, например, прочитать 5 книг за 3 месяца.

Применительно к любой области эта тема раскрыта в Джедайских техниках — отличия между проектами, делами и образом жизни. Изучение иностранного языка относиться к образу жизни: для продвижения к цели требуется ежедневное изменение поведение, но сказать о 100% достижении цели не получиться.

Мозг не умеет не учиться, мы только выбираем источники информации. Для изучения языка перестройте окружение, например:

  • Сменить язык интерфейса электронных устройств.
  • Читать новостные сайты или блоги на английском.
  • Использовать английский для запросов в Google.

Делайте то что нравиться, получайте интересную информацию, но на новом языке. Первична сама деятельность, а изучение языка либо второстепенно. При чтении книги важнее сюжет, а не список новых слов на странице.

Действия направленные только на изучения языка тоже нужны. Заучивание неправильных глаголов или хотя бы минимальное изучение грамматики. Подобные действия просты и не требуют много времени. Чтобы их выполнять подойдут любые техники управления задачами или привычками.

50 приёмов письма. Кларк Рой Питер

50 приёмов письма — серия заметок о написании текстов. Главное что можно из них извлечь — форма текста важна также как содержание. Элементы формы: ритм, длина предложений и абзацев, повторы и игра слов.

Часть советов касается работе журналиста: написания репортажей, работы с редактором и другими коллегами.

Советы по оформлению текста

  1. Начинайте предложение с подлежащего и сказуемого, оставляя дополнительные члены предложения правее.
  2. Не разделяйте подлежащее и сказуемое большим количеством слов.
  3. Используйте сильные глаголы.
  4. Заменяйте пассивные формы глагола и формы глагола быть на активные глаголы.
  5. Не используйте слова: вроде бы, скорее, похоже, должно быть, кажется, возможно, обычно.
  6. Убирайте наречия. Слабый глагол с наречием заметите на сильный глагол без наречия.
  7. Ставьте самое важное в начало и конец предложения.
  8. Не повторяйте слова без причины. Намеренные повторения, не только слов, но и например, структуры предложений или полностью предложений, применяются для создания особых эффектов.
  9. Используйте игру слов. Используйте редкие слов, понятные среднему читателю, но необычные.

Организационные советы

  1. Фиксируйте черновики, заготовки, собранный материал. Потом используете эти наработки.
  2. Делите крупный проект на части, главы, статьи.
  3. Формируйте структуру текста и давайте название частям.
  4. Вырезайте лишнее.

Другое

  • Пунктуацию состоит из технических аспектов (правила) и приёмов писателя — логическое выделение.
  • Лестница абстракции.
  • Вопрос при неадекватной критике "Что такого было в статье, что вызвало такую злость?".

Как читать книги (С. И. Поварнин, 1924)

В книге Поварнина Сергея Иннокентьевича Как читать книги даются рекомендации о том как читать эффективно. Книга небольшая и насыщена информацией, рекомендую прочитать её всем кому приходится много работать с литературой. Ниже я опишу мысли которые показались мне наиболее важными.

Чтение это навык и чтобы читать эффективно ему нужно целенаправленно учится.

Что читать? Самое лучшее из того что получается найти.

Как читать? Есть несколько способов чтения, выбор подходящего определяется целью чтения. При чтении для самообразования рекомендуется полное, активное, глубокое чтение, с проработкой.

Полное чтение, в отличии от выборочного означает прочтение книги без пропусков.

Активное, в отличии от пассивного, означает критику и оценку мыслей и позиции автора.

Определить разницу между глубоким и поверхностным чтением сложнее. В книге приведена метафора: при перемешивании жидкости в большом сосуде вы можете водить палкой сверху, и тогда вода будет перемешиваться только сверху. А можете опустить палку до конца и, приложив больше усилий, раскрутить всю жидкость. Тоже самое при чтении, можно вовлечь всё своё внимание, силы и способности в чтение, а можно только просмотреть текст не особо напрягаясь.

Читать далее Как читать книги (С. И. Поварнин, 1924)